<< edellinen
Ota selaimessasi JavaScript käyttöön, jotta kaikki sivuston ominaisuudet toimivat oikein.
Kustaantie 10, 01400 VantaaKartta
Honkapuiston koulussa annetaan sairaalaopetusta. Koulun toimintaperiaatteissa ja -malleissa sekä rakenteissa pyritään noudattamaan sairaalaopetukselle asetettuja toimintaperiaatteita ja laatukriteereitä. Koulun toimintaa kehitetään ja arvioidaan tiiviissä seutukunnallisessa ja valtakunnallisessa sairaalaopetusyksiköiden yhteistyössä.
Oppilaat tulevat koko Vantaan alueelta sekä tämän lisäksi myös Keravalta. Oppilaaksi ottamiselle määritelty seuraavat peruslähtökohdat:
Kun edellä esitetyt asiakirjat on toimitettu kouluun, tapahtuu varsinainen oppilaaksi ottaminen moniammatillisessa työryhmässä, johon kuuluvat Honkapuiston koulun edustajien lisäksi sivistysviraston edustajana opetustoimen suunnittelija, Vantaan aluekoordinaattorit sekä HYKSin lasten- ja nuorisopsykiatrian ylilääkärit.
Kesken lukuvuoden vapautuville paikoille oppilasvalinta tapahtuu neuvotellen oppilaan huoltajan, hoitovastuussa olevan lääkärin ja ko. alueen aluekoordinaattorin ja koulun edustajan kesken. Kun vapautuvalle paikalle on useampia hakijoita, neuvotellaan valintakriteereistä yhdessä aluekoordinaattoreiden kanssa ja tarvittaessa opetustoimen suunnittelijan kanssa. Päätös opetuksen järjestämispaikasta tehdään aina lukuvuodeksi kerrallaan. Lukuvuonna 2011 - 2012 Honkapuiston koulussa on kaksi alakouluryhmää, joissa opiskelee 12 oppilasta ja kaksi yläkouluryhmää, joissa opiskelee 14 oppilasta.
Honkapuiston koulussa annettavan pedagogisen tuen lähtökohta on läheinen yhteistyö oppilaan huoltajan ja hoitotahon kanssa. Tässä yhteistyössä määritellään oppilaan koulunkäynnin kannalta keskeiset pulmakohdat ja suunnitellaan koulun tukimuodot. Oppilaan kuntoutumista arvioidaan ja suunnitellaan säännöllisesti noin kuuden viikon välein käytävissä kasvatuskeskusteluissa, joihin osallistuvat oppilas itse, huoltaja, hoitotahon vastuutyöntekijä (esim. sairaanhoitaja) sekä tarvittaessa lastensuojelun työntekijä. Oppilaat harjoittelevat aikuisen tuella monenlaisia taitoja, joita lähdetään oppimaan jo olemassa olevien vahvuuksien varaan. Aikuiset ohjaavat, tukevat ja kannustavat. Opeteltavien taitojen kirjo on suuri: oppimaan oppimisen taidot, akateemiset taidot, vuorovaikutustaidot, oman toiminnan ohjauksen taidot, sosiaaliset taidot, tunteiden hallinnan taidot jne. Opiskelu tapahtuu turvallisessa ja luottamuksellisessa oppimisympäristössä, jonka perustana on kunnioittava, oikeudenmukainen ja huomioonottava vuorovaikutus.
Kun oppilaan voimavarat ja taidot arvioidaan riittäviksi alueelliseen ryhmään siirtymiselle, käynnistetään yhteistyö erityisopetuksen aluekoordinaattorin kanssa. Aluekoordinaattori liittyy mukaan suunnittelemaan oppilaan asioita ja hänen tehtävänsä on selvittää, mihin alueelliseen ryhmään oppilas Honkapuiston koulusta siirtyy. Alueelliseen ryhmään siirtyminen tapahtuu tuetusti kuuden viikon siirtymäajalla ja tästä laaditaan kirjallinen suunnitelma.
Koulun toiminnan arvoperustana ovat yhteisöllisyys, turvallisuus, ahkeruus ja rehellisyys. Tästä arvoperustasta on johdettu koulun järjestystä, arjen toimintaa ja kasvatuksellista toimintaa ohjaavat ja tukevat säännöt (toimintaohjeet). Jokainen alla olevista säännöistä on avattu yksilöidymmiksi tavoitteiksi.
