Etusivu  > Opetus ja kasvatus  > Perusopetus  > Koulukuraattorit

Koulun sosiaalityö

Koulun sosiaalityön yksikössä työskentelee koulukuraattoreita sekä koulun sosiaaliohjaajia. He ovat koulussa toimivia sosiaalityön ammattilaisia, joiden tehtävänä on tukea kaiken ikäisten lasten ja nuorten koulunkäyntiä ja opiskelua. Koulukuraattorit ja sosiaaliohjaajat työskentelevät tiiviisti myös oppilaiden perheiden ja lähiverkostojen kanssa. Koulun sosiaalityö on ennalta ehkäisevää, oppilashuollollista työtä, joka tapahtuu lähellä lasta ja nuorta, heidän omassa toimintaympäristössään.

Vantaalla koulukuraattoreita on yli kolmekymmentä. Suurin osa koulukuraattoreista työskentelee peruskouluissa. Viime vuosikymmenen aikana kuraattoripalvelut ovat laajentuneet myös toisen asteen ammatilliseen opetukseen, lukio-opetukseen sekä nuorten työpajoille.

Koulun sosiaaliohjaajat työskentelevät pienryhmäopetuksessa sekä ala- että yläkouluissa. Heidän tehtävänsä on toimia opettajan työparina sekä keskittyä tukemaan oppilaiden yksilöllisiä kehittymistavoitteita ja vahvistaa lähiverkostoa toimimaan oppilaan hyväksi.

Alla olevista linkeistä saat vastauksia kysymyksiisi.

Mitä koulukuraattori tekee?
Milloin koulukuraattori ottaa yhteyttä?
Milloin koulukuraattorin puheille?
Luottamuksellisuus
Miten koulukuraattorin tavoittaa?

Mitä koulukuraattori tekee?

Koulukuraattorin työ on niin yksittäisten oppilaiden kuin koko kouluyhteisön hyvinvoinnin tukemista. Koulukuraattori toimii yhteistyössä oppilaiden, perheiden ja koulun henkilökunnan kanssa. Työn painopisteenä on koulussa esiin tulevien vaikeuksien havaitseminen ja varhainen puuttuminen niihin.

Koulukuraattori tukee oppilaita ja heidän perheitään ongelmatilanteissa keskusteluin, antamalla neuvontaa ja kriisipalveluja sekä järjestämällä erilaisia tukitoimia. Pääasiallisin työmuoto on keskustelu ja erilaisten suunnitelmien ja sopimusten tekeminen. Työskentelyjakson pituus vaihtelee asiakkaan tilanteen mukaan.

Koulukuraattori toimii osana koulun oppilashuoltoryhmää, johon useimmissa kouluissa kuuluvat rehtori, apulaisrehtori, erityisopettaja, kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi ja opinto-ohjaaja. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu säännöllisesti etsimään ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi sekä käsittelemään koko koulun hyvinvointiin liittyviä asioita.

Suoran asiakastyön lisäksi koulukuraattori tekee yhteisöllistä työtä. Koulukuraattori osallistuu alansa asiantuntijana kouluyhteisön toiminnan suunnitteluun ja kehittämiseen sekä kodin ja koulun yhteistyön vahvistamiseen. Useat koulukuraattorit toimivat alueellisissa työryhmissä vaikuttamassa lasten ja nuorten hyvinvointiin. Lisäksi kuraattori voi vetää erilaisia vanhempainryhmiä tai oppilaille suunnattuja ryhmiä. Monet kuraattorit ohjaavat myös tukioppilastoimintaa.

Milloin koulukuraattori ottaa yhteyttä?

Koulukuraattorin työskentely voi alkaa

  • oppilashuoltoryhmän aloitteesta, kun koulussa on syntynyt huoli jonkun oppilaan tilanteesta
  • oppilaan ystävä tai muu oppilaan kanssa toimiva henkilö kertoo olevansa huolissaan oppilaasta
  • oppilas itse tai hänen huoltajansa ottaa yhteyttä
  • koulukuraattori itse havaitsee vaikeuksia

Koulukuraattorin yhteydenotto on useimmiten kutsu yhteistyöhön, tilanteen selvittelyyn ja tarvittavien muutosten ja tukitoimien yhteiseen pohdintaan.

Milloin koulukuraattorin puheille?

Oppilaana voit ottaa yhteyttä koulukuraattoriin, jos sinulla on asioita mielessäsi, jotka painavat sinua ja joista haluaisit jutella jonkun aikuisen kanssa.

Huoltajana voit ottaa yhteyttä koulukuraattoriin, jos sinulla on huoli lapsestasi tai perheesi tilanteesta etkä oikein tiedä mitä tehdä tai kehen ottaa yhteyttä.

Koulukuraattoriin otetaan yhteyttä muun muassa, kun

  • koulussa tuntuu vaikealta (kaverisuhteet, kouluun tuleminen, koulussa työskentely)
  • vapaa-ajalla on vaikeaa (kavereiden kanssa, harrastuksissa)
  • kotona on hankalaa (riitaa perheenjäsenten kesken, päihteiden käyttöä, mielenterveysongelmia)
  • omat jutut painavat mieltä (yksinäisyys, masennus).

Jo huoleen tarttuminen ja asiasta ääneen puhuminen usein helpottaa oloa ja selkiinnyttää omia ajatuksia. Koulukuraattori pystyy tarjoamaan ulkopuolisen näkökulman tilanteeseesi ja tarvittaessa ohjaamaan eteenpäin oikeaan paikkaan tarvitsemasi tuen saamiseksi.

Luottamuksellisuus

Koulukuraattorin työskentely on luottamuksellista. Tietenkin alaikäisten kanssa työskennellessä koulukuraattori joutuu miettimään milloin lapsen tai nuo ren kertomat asiat ovat sellaisia, että myös huoltajan on syytä tietää niistä. Koulukuraattorilla kuten muillakin alaikäisten kanssa työskentelevillä on myös velvollisuus ottaa yhteyttä sosiaalitoimeen, jos hän arvioi lapsen tai nuoren olevan lastensuojelun tuen tarpeessa. Ennen yhteydenottoa sosiaalitoimeen otetaan yhteyttä huoltajaan. Muutoin koulukuraattorin tapaamisella puhutuista asioista ei mene tietoa ulkopuolisille tahoille, ellei asiasta erikseen sovita.

Miten koulukuraattorin tavoittaa?

Vantaan koulukuraattorit ovat sosiaali- ja terveystoimen työntekijöitä, mutta käytännössä he työskentelevät pääasiassa kouluissa. Lähes kaikilla koulukuraattoreilla on useita kouluja työalueenaan, joten et ehkä joka päivä tavoita koulukuraattoria omalta koulultasi.

Jos et tavoita koulukuraattoria hänen työhuoneestaan koululta, voit olla yhteydessä häneen puhelimitse. Koulukuraattorin yhteystiedot löydät koulun tiedotteesta tai tämän sivuston yhteystiedoista.