Aktivera preferenscookies för att kunna använda automatiska översättningar

Bedömning och betyg i grundläggande utbildning

Bedömning är en process som hjälper eleverna att förstå sitt eget lärande och att identifiera sina styrkor.

Presentation

Utbildning Unga
Mellanbetyg ges i början av december och läsårsbetyg i slutet av läsåret. De svenska skolorna använder gemensamma betygsbotten. I årskurs 1-2 används verbal bedömning; I årskurs 3-9 används sifferbedömning som kan kompletteras med verbal bedömning.

Bedömning är mer än att bara dela ut betyg och intyg. Vägledande återkoppling hjälper eleverna att förstå sitt eget lärande och att identifiera sina styrkor. Utöver den kontinuerliga vägledande återkopplingen får eleverna två delutvärderingar under l…äsåret och en skolrapport i slutet av läsåret. En av delbedömningarna sker i form av en bedömningsintervju och den andra i form av en skriftlig delrapport.

Vid bedömningssamtalet deltar eleven, vårdnadshavaren och läraren. Huvudsyftet är att höra barnets/ungdomens tankar och åsikter om sin egen skolgång. Utvecklingssamtalet ger möjlighet att tillsammans reflektera över barnets/ungdomens tillväxt, utveckling, lärande och skolkunskaper.

I slutet av varje läsår får eleven ett läsårsintyg, som är en bedömning av elevens prestationer under hela läsåret. I årskurs 1-3 baseras delårsrapporter och läsårsrapporter på verbal bedömning och i årskurs 4-9 på numerisk bedömning.

Bra att veta om bedömning och betyg

Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014
Grundskolor Lärande

Verksamhetsställen

Tjänsten har totalt 44 verksamhetsställen