Service group: Småbarnspedagogik
Skolresor i förskolan
Barn som deltar i förskoleundervisning har rätt till reseunderstöd eller skolskjuts om vägen är över fem kilometer eller om vägen är särskilt riskfylld med beaktande av barnets ålder eller om det finns andra särskilda omständigheter.
Barnet i förskolan
Förskoleundervisningen är en del av den livslånga lärstigen, som börjar hemma och i småbarnspedagogiken och fortsätter genom förskoleundervisningen vidare i den grundläggande utbildningen.
Förskoleundervisning i Vanda
Förskoleundervisningen inleda ett år före barnet börjar i skolan. Förskoleundervisning ges fyra timmar per dag under skoldagarna. I Vanda ordnas förskoleundervisningen av småbarnspedagogiken i kommunala förskolor som finns belägna i samband med skolorna.
Privat familjedagvård
Privat familjedagvård är dagvård för barn under skolåldern i en liten grupp som betonar lek och samvaro fri från brådska. I familjedagvård kombineras vård, fostran och lärande till en helhet.
Familjedagvård
Familjedagvård är småbarnspedagogik som ordnas i vårdarens hem, i barnets hem eller i ett separat planerat gruppfamiljehem.
Daghemsmåltider
Målet med måltiden i daghemmet eller förskoleundervisningen är att erbjuda barnet fullvärdig och god mat enligt näringsrekommendationerna. Maten serveras dagligen under barnets daghems- eller förskoledag. Måltiderna inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen är avgiftsfria.
Planerna för småbarnspedagogik
Planen för småbarnspedagogiken styr verksamheten för barn under skolåldern. Den grundar sig på lagar och förordningar inom småbarnspedagogiken som styr verksamheten. För varje barn som deltar i småbarnspedagogiken i daghem eller familjedagvård utarbetas en plan för småbarnspedagogik tillsammans med
Samarbetet mellan hemmet och småbarnspedagogiken
Målsättningen med samarbetet är att skapa en god grund för relationen mellan föräldrarna och småbarnspedagogikens anställda.
Stöd för växande och lärande i småbarnspedagogiken
Småbarnspedagogiken erbjuder olika former av stöd för barnets utveckling, lärande och välbefinnande. Inom småbarnspedagogiken identifierar man barnets behov av stöd och erbjuder det stöd barnet behöver då behovet upptäcks. Utgångspunkten för att ordna stöd är barnets styrkor och behov relaterade
Barnet i småbarnspedagogiken
Småbarnspedagogiken består av en helhet som omfattar fostran, undervisning och vård. Småbarnspedagogik stöder barns växande, utveckling och lärande genom pedagogiskt samspel i olika miljöer.