Stöd för lärande och specialundervisning i gymnasiet

I alla gymnasier i Vanda erbjuds omfattande stöd för lärande, bland annat stödundervisning. Vid alla gymnasierna arbetar också speciallärare, som exempelvis utför läs- och skrivtester, handleder i studiefärdigheter och ger specialundervisning vid behov.

Presentation

Etiketter

Utbildning Unga
Stödet för lärande som erbjuds i gymnasierna i Vanda är till för alla och baserar sig på mångsidig användning av undervisningsmetoder som gynnar alla studerande, handledning i förmågan att lära sig lära, språkmedveten pedagogik, uppföljningen av hur den studerandes kunnande utvecklas samt konstruktiv och positiv feedback. Hela undervisningspersonalen deltar i genomförandet av stödet. I gymnasiet bör den studerande själv överväga sitt behov av stöd och vid behov be om hjälp.

Stöd för lärande 

I gymnasiestudierna delas stödet in i två nivåer: stöd för lärande och specialundervisning. Fokus ligger på stödet för lärande, till exempel stödundervisning, stöd under lektionerna, stödkurser och annan handledning. Stödet för lärande är tillgängligt för alla studerande. Som en del av stödet för lärande är det också möjligt att få handledning av en speciallärare. Behovet av stöd och hur väl det fungerar bedöms regelbundet under den studerandes gymnasiestudier. En studerandes eventuella läs- och skrivsvårigheter utreds i början av gymnasiestudierna. 

Specialundervisning  

Om det visar sig att det ovan beskrivna stödet för lärande inte har varit tillräckligt, kan man göra en bedömning av den studerandes behov av specialundervisning för att nå målen för gymnasiets lärokurs. Ett överklagbart förvaltningsbeslut om specialundervisning ska alltid fattas. Den studerande och vårdnadshavaren till en minderårig studerande ska höras innan beslutet fattas.  Specialundervisningen är då till exempel långvarig handledning i studiestrategier. Det är viktigt att notera att olika former av stöd, inklusive stöd som ges av en speciallärare, fortfarande kan ges utan ett beslut om specialundervisning.    

Stöd vid övergången från grundskolan till gymnasiet  

Om en elev i den grundläggande utbildningen har fått ett beslut om elevspecifika stödåtgärder, ska detta beslut överföras till gymnasiet.  Beslutet från den grundläggande utbildningen leder dock inte automatiskt till specialundervisning i gymnasiet, utan behovet av stöd bedöms i början av gymnasiestudierna.  Det bör också beaktas att specialundervisningen i gymnasiet skiljer sig från den som ges i den grundläggande utbildningen, till exempel genom att det inte finns specialundervisning i smågrupp i gymnasiet. Ett beslut om specialundervisning kan även fattas senare under studierna.    

 

Verksamhetsställen

Tjänsten har totalt 9 verksamhetsställen