SYYS-KARTSI 2025

Rehtorin pääkirjoitus

Hyvinvoinnista oppimisen iloon
Tämä syksy on tuonut paljon muutoksia peruskoulujen arkeen. Elokuussa astui voimaan uusi perusopetuslain muutos, jonka myötä Kartanonkosken koululla kaikki koulun oppilaat viettävät koulupäivänsä ilman mobiililaitteita.
Muutos on herättänyt keskustelua, ihastuttanut ja vihastuttanut. Yksi kerrallaan nuoret ovat kuitenkin löytäneet tiensä ulos mobiilimaailmasta kavereiden, kirjojen ja meidän aikuisten luo. On ilo nähdä oppilaat keskustelemassa ja vuorovaikuttamassa kännykkään uppoutumisen sijaan.
Yläluokkalaisilla on muutoksia myös kouluruokailussa. Nyt 7 - 8 luokkien oppilaat menevät alaluokkien oppilaiden tavoin opettajan johdolla syömään. Tavoitteena on, että kaikki oppilaat ykkösistä yseihin nauttisivat joka päivä koululounaan ja jaksaisivat paremmin myös iltapäivän tunnit.

Oppilaiden hyvinvointia kouluarjessa tukee muun henkilökunnan lisäksi kouluvalmentaja Salla-Maria, joka kohtaa oppilaita tunneilla ja välitunneilla. Salla-Maria tsemppaa, kuuntelee, kannustaa ja rohkaisee eli tekee kaikkea sitä, mitä muutkin koulun aikuiset, mutta ilman lukujärjestyksen tuomaa kiirettä.

Kannustamme teitä kotona keskustelemaan koulun arjessa tapahtuvista muutoksista. Yhdessä voimme luoda koulupäivästä rauhallisemman, keskittyneemmän ja oppilaiden hyvinvointia tukevan.

Satu-rehtori

Prokoulu

**Kartsinkruunut**Kartsin kruunu annetaan toivotunlaisesta käyttäytymisestä. Syyskuussa palkitaan erityisesti vastuullisesta käyttäytymisestä.

Kartanonkosken koulu on jo muutaman vuoden ajan ollut ProKoulu. Tämä tarkoittaa, että koulumme on positiivisesti ryhmässä oppiva koulu. Positiivinen kannustaminen kuuluu toimintatapoihimme ja panostamme positiiviseen kannustamiseen myös käyttäytymiseen liittyvissä asioissa. Sosiaalinen käyttäytyminen opitaan harjoittelun kautta arkitilanteissa tapahtuvien toistojen ja saadun palautteen kautta. Käyttäytymistä palkitaan ja näin käyttäytyminen muuttuu toivotunlaiseksi.

Olemme Prokoulu-taipaleellamme edenneet vaiheeseen, jossa käytössämme on erityinen palkkiojärjestelmä. Viikolla 34 koulussamme oli kruunajaisviikko ja henkilökunta jakoi Kartsin kruunuja erityisen paljon oppilaille. Tavoitteena oli saada palkkiojärjestelmä käyntiin ja toimintaan vauhdikkaasti. Luokissa oppilaiden saamat Kartsin kruunut kerätään kehun kera ja saatujen kruunujen määrä siirretään palkintotaulukkoon. Luokan kerättyä sata kruunua yhteiseen pottiin, on tiedossa palkinto. Palkinnon oppilaat ja opettaja sopivat yhdessä.

Syysterveisin,
Prokoulu-tiimi

Ohjelmaa sisävälitunneille

1) Salivälitunnit - liikuntasalissa ma - ke 12.00-12.30 ja pe 12.15-12.30

2) Tukioppilaiden pelivälitunnit - keskiviikkoisin (10.00 - 10.15)
sekä perjantaina 12.00 - 12.30). Laukko solussa, Elina Mäkikunnaksen luokassa.
Vain Latvan oppilaille.

3) Pingispöytä ja pöytäfutis - löytyvät aulasta/ala-kerrasta.

4) Musavälkät - musiikkiluokassa välituntitreenit sovituille soittajille.

5) Luku-TET - 8.-luokkalaisten käyvät ti ja ke lukemassa juuren oppilaille. Vastuuopettajat Lotta Harju ja Saana Sainio.

6) Rentoutusvälitunnit - ma (3.-4.lk), ke (5.-6.lk) ja pe (Latva) klo 12.00-12.30. Ohjaajana Suvi Uuttu.

7) Satuvälkkä - syyskuussa keskiviikkoisin VALO1 luokka (Mustio). Vetäjän Sirkku Ingervo.
Sirkku lukee satuja ääneen kaiken ikäisille ko 12.10-12.30 max. 15 oppilasta. Luokkaan voi tulla klo 12.05. Ei puhelimia!

Muuta toimintaa:
Läksykerho - Juuren oppilaille ma-to klo 13.15 alkaen.
Lukumummo - Paikka ja aika ilmoitetaan myöhemmin.

Kouluvalmentajan esittely

Koulunkäytäviä kiertää välitunnilla aikuinen, joka juttelee oppilaiden kanssa ja pyrkii olemaan mukana niin rennoissa kuin haastavissakin hetkissä. Joskus hengaillaan suunnittelematta, jutellaan tämän aikuisen huoneessa tai hän on ryhmän mukana oppitunnilla. Joskus tämä aikuinen ohjaa eksynyttä, etsii väsynyttä tai tukee jännittynyttä. Ja sama aikuinen on mukana pohtimassa kouluarkeen yhteisöllisiä asioita aikuisten ja oppilaiden kanssa, lisäksi hänet voi tavata nuorisopalveluiden kautta mm. loma-aikoina. Tämä aikuinen on kouluvalmentaja, jonka tärkein tehtävä on olla oppilaille läsnä.

Kouluvalmentaja on helposti lähestyttävä kouluyhteisön aikuinen, joka ei opeta tai arvioi, vaan on tukemassa oppilaita muulla tavoin. Kouluvalmentaja tekee tiiviisti yhteistyötä koulun muiden aikuisten ja kodin aikuisten kanssa. Kouluvalmentaja pyrkii tukemaan kokonaisvaltaisesti kouluviihtyvyyttä, oppilaiden hyvinvointia sekä vahvistamaan oppimista mahdollistavia osa-alueita ikätasosesta vastuunkanosta vuorovaikutustaitoihin. Kouluvalmentajalla on myös aikaa käsitellä sellaisia asioita, joita ei ehkä opettajan kanssa tulisi juteltua. Kouluvalmentajan kanssa voi miettiä esimerkiksi kaveriasioita, motivaatiota tai arjenhallintaa. Voit lukea lisää esimerkiksi täältä: https://www.vantaa.fi/fi/ajankohtaista/uutinen/kouluvalmentajien-tyon-tulokset-nakyvat-vantaan-koulujen-arjessa-oppilaat-voivat-paremmin

Kartsin koululla kouluvalmentajana toimin minä, Salla Maria. Olen koulutukseltani sosionomi ja työskennellyt nuorten kanssa noin 9 vuotta. Huoneeni löytyy 2. kerroksesta Olkkalan kulmalta ennen oppilashuollon huoneita. Todennäköisesti tapaat minut siellä, missä on oppilaita ja huoneen ovelta löydät myös yhteystiedot. Minuun voikin olla yhteydessä tavatessa, viestillä tai soittamalla ihan kaikenlaisissa asioissa - yksin, kaverin kanssa tai aikuisen tuella.

Oppimisen tuen uudistuksesta

Oppimisentuki — Oppimisen tuen muutosta ja tukimuotoja voidaan havainnollistaa esim seuraavalla kuvalla (tekijä Tuija Vuorela).

Tervehdys!

Perusopetuksessa luovutaan kolmiportaisesta tuen mallista (yleinen tuki – tehostettu tuki – erityinen tuki). Jatkossa tukea

järjestetään ensisijaisesti ryhmäkohtaisena. Siihen on oikeus kaikilla oppilailla. Lukuvuosi 2025-2026 on siirtymäaikaa.Tuen päätökset tarkistetaan lukuvuoden 2025–2026 aikana vastaamaan uutta lainsäädäntöä. Näistä kerroimmekin jo hieman edellisessä Kartsissa.

T: Kartsin erityisopettajat