В Вантаа школы и организации работы с молодежью развивают активное сотрудничество

Tiedote

С начала 2000-х годов в Вантаа школы и организации молодежной работы стали развивать обширное сотрудничество. Формы этого сотрудничества разрабатывались на протяжении многих лет. Целью сотрудничества является укрепление благополучной повседневной жизни молодых людей, обеспечение молодых людей взрослыми, участвующими в их жизни, профилактика одиночества и поддержка безопасных сообществ.

Региональная молодежная работа 

Региональная молодежная работа охватывает широкий круг школ. Примерами форм сотрудничества являются регулярные школьные визиты в ближайший молодежный центр, групповые визиты, «Истории выбора», малые целевые группы, а также поддержка при переходе из начальной школы в среднюю и из старших классов ко второй ступени образования. Формы сотрудничества варьируются от школы к школе и ежегодно согласовываются между школой и муниципальным отделом работы с молодежью.

Школы также могут договариваться об ознакомительных визитах в молодежные центры соседнего региона, а работающие с молодежью — рассказывать о деятельности молодежного центра во время школьных визитов. Молодежные центры Вантаа являются безопасными помещениями, свободными от опьяняющих средств, предназначенные для отдыха и досуга 10–17-летних молодых людей. В молодёжных центрах молодые люди могут заниматься своими увлечениями, проводить время с друзьями и завязывать новые дружеские связи. 

Работа с молодежью в школе

В шести начальных школах и шести средних школах имеется сотрудник, занимающийся работой с молодежью полный рабочий день. Сотрудники школьной работы с молодежью регулярно работают в школах, встречаясь с молодыми и помогая им, а также укрепляя общее благосостояние молодежи. Кроме того, школьная молодежная работа укрепляет дух принадлежности к школьному коллективу и направляет молодых на занятие интересной деятельностью в свободное время.  

Что сотрудничество приносит молодежи? 

Сотрудничество между школой и молодежной работой обеспечивает молодых людей «присутствующими» взрослыми, которые предоставляют им поддержку и наставничество в соответствии с их потребностями. Молодые люди извлекают пользу от поддержки, оказываемой школьной молодежной работой, например, при различных анализах своих жизненных ситуаций или при обучении эмоциональным навыкам. Они получают поддержку быстрым и неформальным образом и, при необходимости, также помощь в нахождении правильных (поддерживающих) услуг. Молодежные работники легко доступны, и с ними можно поделиться волнующими заботами как во время перерывов, так и в коридорах школы. Кроме того, сотрудники школьной молодежной работы занимаются работой «по возведению мостов», т. е. знакомят молодежь с услугами молодежной работы в регионе, например, организуя посещения молодежных центров региона или знакомя молодых с молодежными работниками.  

Что означает сотрудничество для персонала школ и муниципального отдела работы с молодежью? 

Школьный работник, работающий с молодежью, доступен также персоналу школы по вопросам молодежи. При необходимости школьный молодежный работник связывается со школьным персоналом по поводу различных ситуаций и явлений. Со школьными молодежными работниками можно обмениваться идеями по вопросам благосостояния молодежи и различных явлений в мире молодежи, или планировать тематическую работу для того или иного школьного класса, например, в целях укрепления доверия или духа сообщества, или, возможно, для работы по вопросам социальных медиа. Когда сотрудники школьной молодежной работы участвуют в жизни молодых, например, в коридорах во время перерывов между занятиями, или посещая классы, то появляется много информации о различных текущих и местных явлениях в кругу молодежи, которая полезна для всех, кто работает с молодежью в школах. 

С кем можно связаться? 

Ссылка: здесь вы можете найти контактные данные школьных молодежных работников  

Ссылка: здесь вы можете найти контактную информацию молодежных центров 

Ссылка: здесь вы можете найти контактную информацию школ 

Avainsanat

Venäjänkielinen (Pусски)