Kartsi-lehti
Huhti-Kartsi
Rehtorin pääkirjoitus
Hitaan dopamiinin viisaus
Elämme ajassa, jossa moni asia tapahtuu nopeasti. Viestit kilahtavat sekunneissa, videot vaihtuvat yhdellä pyyhkäisyllä ja vastaukset löytyvät hakukoneesta välittömästi. Tämä näkyy myös koulussa – tavassa, jolla opimme, keskitymme ja innostumme
Dopamiini on aivojen välittäjäaine, jota usein kutsutaan motivaation ja mielihyvän kemiaksi. Se ei kuitenkaan ole vain “palkintoaine”, vaan myös oppimisen, sinnikkyyden ja keskittymisen kannalta keskeinen tekijä. Nopeat dopamiinipiikit syntyvät, kun saamme välittömiä ärsykkeitä: nopeita pelejä, jatkuvaa selailua tai heti saatavia palkintoja. Ne tuovat hetkellisen hyvän olon.
Hidas dopamiini on toisenlaista. Se syntyy silloin, kun näemme vaivaa, harjoittelemme, erehdymme ja lopulta onnistumme. Kun opimme lukemaan, ratkaisemaan matemaattisen ongelman, soittamaan uuden kappaleen tai toimimaan ryhmässä pitkäjänteisesti, aivot palkitsevat meidät kestävämmällä tavalla.
Me aikuiset – koulussa ja kotona – olemme tärkeitä esimerkkejä. Millaisen mallin annamme keskittymisestä, kärsivällisyydestä ja läsnäolosta? Uskallammeko joskus hidastaa, edes hetkeksi? Hidas dopamiini koulun arjessa tarkoittaa tutkimista, keskustelua, yhteistä pohdintaa ja pitkäjänteistä työskentelyä – asioita, jotka eivät aina ole hauskimpia, mutta ovat sitäkin vaikuttavampia.
Hitaan dopamiinin maailma opettaa meille, että kaikki arvokas ei tapahdu hetkessä. Koulussa me harjoittelemme tätä taitoa – yhdessä, askel kerrallaan.
Satu-rehtori
ProKartsi
Kevät terveiset
Koulumme sai alkukeväästä positiivista palautetta mm. siitä, että ProKoulu näkyy Kartsilla mm. käytävillä ja arjessa. Uusimmissa käytäväkuvatuissa sekä porraskoristeluissa oppilaat ovat olleet vahvasti osallisia.
Kehuja saimme myös Kartsin ProKoulu-muistukkeista eli Kartsin Kruunuista, jotka ovat materiaaliltaan kestävän kehityksen arvojen mukaisia. Ja muistukkeita on kierrossa ilahduttavan paljon päätellen mm. täydennyslaatikon säännöllisestä tyhjenemisestä sekä Kruunauseinälle lisääntyvistä kruunuista. Talviloman jälkeen pidettiin Kruunajaisviikot eli Kartsin kruunujen tehoviikot, tällöin myös aikuiset saivat kiitoksen aktiivisuudestaan.
ProKoulun Yhdenvertaisuus-jaksolle osui teemaan sopivasti rasisminvastainen viikko maaliskuussa. Erityisesti yläkoululaisten kanssa oli tärkeitä keskusteluja mm. siitä, miten rasismia ja siihen puuttumista olisi hyvä käsitellä nuorten kanssa vaikuttavasti.
ProKoulu-tiimi jatkaa ensi lukuvuoden suunnittelua sekä on pohjustanut yhdessä YHR:n (yhteisöllinen hyvinvointiryhmä) kanssa toukokuussa pidettävää luokkarajat yllittävää Yhteistoimintapäivää, jota suunnitellaan pian oppilaiden kanssa tarkemmin.
Voimaannuttavaa kevättä!
ProKoulu-tiimi
Nuorisopalvelut
STOP -toiminta
STOP!
Kartsilla kiusaamiseen puuttumisen malli on nimetty STOP!-malliksi alleviivaten sitä, miten kaikenlainen kiusaaminen tulee pysäyttää. Keväällä STOP!-mallia kerrattiin luokissa ja pyydettiin myös oppilailta ajatuksia kiusaamisen vastaisen työn kehittämiseen – iso kiitos hyvistä ideoista!
Kiusaamisen ennaltaehkäisy ja kiusaamiseen puuttuminen ovat kaikkien vastuulla. Lisäksi myös Kartanonkosken koululla on oma kiusaamiseen puuttumisen tiimi eli STOP!-tiimi. Kartsin STOP!-tiimiin kuuluu kolme opettajaa, opinto-ohjaaja, erityisopettaja sekä kouluvalmentaja. Tiimi esimerkiksi antaa tietoa aiheesta, kehittää toimintaa sekä ottaa omalla koululla käsittelyyn tilanteet, joissa vertaissovittelulla tai oman opettajan tuella ei ole saatu riittävää muutosta.
Vantaan kiusaamisen vastainen suunnitelma on päivitetty alkuvuodesta ja päivityksessä on kuultu myös lapsia, nuoria sekä huoltajia. Päivitetyn suunnitelman sekä lisätietoa Vantaan kiusaamisen vastaisesta työstä löydät täältä: https://www.vantaa.fi/fi/kiusaamisen-vastainen-tyo-vantaalla
Innostavia uutisia myös sen osalta, että Kartsin STOP!-tiimistä erityisopettaja Sari sekä kouluvalmentaja Salla Maria valittiin mukaan kaupunkitasoiseen työryhmään kehittämään kiusaamiseen puuttumisen toimia Vantaan perusopetuksessa. Tämä työskentely starttaa ensi syksynä!
STOP!-tiimi
Musikaali - Risteyksessä
Kartanonkosken koulun järjestyksessä jo kahdeksannen musikaalin valmistelut ovat täydessä vauhdissa.
Harjoittelu alkoi tammikuussa ja meno sen kun kiihtyy toukokuuta kohden. Meillä on jälleen upea porukka kasassa. Mukana on reilut 60 oppilasta 1.- 9. luokilta. Pienenä “tiiserinä” kerrottakoon, että pääsemme kuulemaan myös oppilaiden itse säveltämiä ja sanoittamia kappaleita, mikä on aivan huikeaa. Käsikirjoitusta on tehty monella eri kokoonpanolla niin yksittäisen oppilaan ideoimana kuin draamavalinnaisryhmienkin kanssa. Lavastus valmistuu kuvisope-Suvin tunneilla. Oppilaat ovat tehneet myös upeita puvustus- ja maskeeraussuunnitelmia, jotka he pääsevät toteuttamaan esityksissä. On ilo olla osa tätä mahtavaa joukkoa!
Musikaali Risteyksessä kertoo sisaruksista, jotka ovat olleet toisilleen läheisiä, mutta ajautuneet eri teille jo lapsuudessa. Oman paikan ja suunnan löytäminen ei ole aina helppoa, ja kasvu voi vaatia etäisyyttä tuttuihin ympyröihin. Ihmiset kulkevat eri tahtiin – välillä polut erkanevat, eivätkä kohtaa pitkään aikaan. Silti voi tulla hetki, jolloin kohdataan uudelleen, muuttuneina ja toisiamme paremmin ymmärtäen.
Kasvu ei tapahdu yksin. Tarvitsemme rinnallemme muita ihmisiä, turvallisen ympäristön ja rohkeutta kurkottaa kohti toista.
Tervetuloa katsomaan Risteyksessä-musikaalia toukokuun viimeisellä viikolla.
Esityksiä:
25.5. Ensi-ilta klo 18 avoin kaikille
26.5. Esitys klo 9.15 ja 12.30 ( oman koulun oppilaat)
27.5. Esitys klo 9.15 (muut koulut) ja klo 18 avoin kaikille
“Kaikilla oma tapa kukoistaa
se hetkeks voi erottaa,
ei se hyvästejä tarkoita.
Me ollaan risteyksessä, koko tulevaisuus edessä.”
T: Musikaalityöryhmä