Esiopetuksen yhteisöllinen opiskeluhuolto vahvistaa ryhmän hyvinvointia
Esiopetusvuoden käynnistyessä jokaisessa esiopetusryhmässä pohditaan ryhmäytymistä. Ryhmäytymisellä tarkoitetaan ryhmään kuuluvien keskinäisen vuorovaikutuksen, luottamuksen ja yhdessä viihtymisen tietoista tukemista ja kehittämistä. Ryhmäytyminen vahvistaa yhteenkuuluvuutta ja yhteisöllisyyttä.
Lukemisen poluilla rakennetaan tulevaisuutta
Pienen lapsen tutkimusmatka kirjojen maailmaan tapahtuu aluksi kosketellen kirjaa, katsellen kuvitusta, jopa maistaen kirjan kulmaa. Lapsi innostuu sivujen kääntelystä ja ilahtuu, kun hänelle nimetään kirjan kuvia. Lapsi oppii yhdistämään kuvan ja sanan, hän oppii kieltä! Lapsen kasvaessa
Musiikki vauhdittaa kielenoppimista
Musiikki auttaa lapsia oppimaan suomen kieltä. Vantaan päiväkodeissa työskentelee musiikkikasvattajia, jotka auttavat päiväkoteja hyödyntämään musiikkia oppimisessa. Musiikilla saadaan aikaan myönteisiä oppimiskokemuksia, sillä musiikki rakentaa lapsen itseluottamusta ja motivaatio oppia uutta
ProVaka-toimintamalli auttaa lapsia onnistumaan toivotussa käyttäytymisessä
ProVaka eli positiivisesti ryhmässä oppiva varhaiskasvatus on Itä-Suomen yliopiston, Jyväskylän yliopiston ja Niilo Mäki Instituutin kehittämä tutkimusperustainen toimintamalli. Sen tavoitteena on tukea lasten sosioemotionaalisia taitoja sekä vahvistaa varhaiskasvatussuunnitelman mukaista
5.9.2026 Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta
Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunnan 25-vuotisjuhla ja Mahdollisuuksien tori
22.1.2025 Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta
Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunnan kokous, maahanmuuttajat
Esiopetus
Esiopetus on osa elinikäisen oppimisen polkua, joka alkaa kotoa ja varhaiskasvatuksesta ja jatkuu esiopetuksen jälkeen perusopetuksessa.