Lehdokin päiväkodin oppimisympäristöt rakentuvat fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta oppimisympäristöstä.
Fyysisiä oppimisympäristöjä ovat päiväkodin sisä- ja ulkotilojen lisäksi eri kulttuuripalvelut, (mm. Vernissa, Lasten taidetalo Pessi, museot ja kirjasto) koko kaupunkiympäristö ja lähiluonto.
Meille on tärkeää, että lapsi tulee kohdatuksi ja kuunnelluksi ja että päiväkotiin on turvallista tulla. Lasten osallisuuden vahvistaminen on toimintamme keskiössä.
Leikki ja vuorovaikutus ovat keskiössä päiväkodissamme ja haluamme, että jokaisella lapsella on tunne ryhmään kuulumisesta. Tunne- ja kaveritaitojen vahvistaminen on keskeinen osa toimintaamme.
