Oppimisympäristönä käytämme kaikkia tiloja niin sisällä kuin ulkonakin. Pienryhmä ja pedagogiikka määrittelee, mikä kulloinkin valitaan. Oppimisympäristön luomisessa huomioidaan turvallisuus niin psyykkisesti kuin fyysisesti. Materiaalit ja välineet ovat lasten saatavilla. Lapsi on osallisena ja vaikuttaa oppimisympäristön luomiseen ja kehittämiseen ja ympäristöä muokataan lasten tarpeiden mukaan (oivallusta, iloa, leikkiä ja kokeilemista).
Päiväkotimme läheisyydessä on puistoja ja metsää, joita käytämme aktiivisesti leikki- ja liikuntapaikkoina. Lisäksi läheltä löytyvät kirjasto, teattereita ja jäähalleja. Muodostamme lapsiryhmät lasten ja perheiden tarpeiden mukaan joko kokopäiväisenä tai osapäiväisenä. Lapsiryhmien koko vaihtelee lasten iän ja tarpeiden mukaan. Tällä hetkellä käytössä ovat pari- ja pienryhmätyöskentely ja käänteinen päiväjärjestys.
