Oppimisympäristönä käytämme kaikkia tiloja niin sisällä kuin ulkonakin. Oppimisympäristön rakentamisessa ja kehittämisessä huomioidaan kulloinenkin lasten ikä- ja kehitystaso sekä lasten pedagogiset tarpeet. Oppimisympäristön luomisessa huomioidaan turvallisuus niin psyykkisesti kuin fyysisesti. Materiaalit ja välineet ovat lasten saatavilla. Lapsi on osallisena ja vaikuttaa oppimisympäristön luomiseen ja kehittämiseen ja ympäristöä muokataan lasten tarpeiden mukaan (oivallusta, iloa, leikkiä ja kokeilemista).
