Ruokopillin päiväkoti

Oppimisympäristömme perustuu lapsilähtöisyyteen, lämpöiseen, vastavuoroiseen, kohtaavaan ja osallistavaan toimintakulttuuriin. Psyykkisen oppimisympäristön rakennuspalikoita ovat turvallisuus, sensitiivisyys, kannustus, avoimuus ja hyväksyntä. Turvallinen oppimisympäristö innostaa ja on positiivinen. Lapsi tuntee itsensä hyväksytyksi ja tärkeäksi ja kuuluvansa joukkoon. Hän tulee kohdatuksi, lohdutetuksi ja autetuksi päivittäin. Oppimisympäristö muuntuu lasten kiinnostuksen kohteiden mukaan ja antaa lasten ideoinneille tilaa ja mahdollisuuksia.​

Vuorovaikutuksen tulee olla ystävällistä ja arvostavaa, huumoria ja leikillisyyttä unohtamatta. Lapsiryhmien ryhmäytymiseen varataan riittävästi aikaa ja toiminta suunnitellaan sitä tukevaksi. Lapset otetaan mukaan ryhmän toimintatapojen laadintaan. Kiusaamisen suhteen on nollatoleranssi. Lapsen käsitykseen ja kokemukseen kiusaamisesta suhtaudutaan aina vakavasti. Kiusaamista ehkäistään positiivisella vuorovaikutuskulttuurilla sekä välittävällä ja hyväksyvällä ilmapiirillä. Rohkaisemme eri-ikäisiä lapsia ryhmässä toimimaan toistensa auttajina, tukijoina ja kannustajina. ​

Viestinnässä ja yhteistyössä vanhempien kanssa haluamme olla avoimia. Vanhempia arvostetaan lastensa asiantuntijoina ja heidän ajatuksiaan ja toiveitaan huomioidaan. Kaikenlaisista asioista voi kysyä ja keskustella.​

Lasten päivästä kerrotaan vanhemmille päivittäin. Lisäksi jaamme tietoa sähköpostitse ja ilmoitustauluilla.​

Osa ryhmistä viestii lisäksi sähköisillä infokirjeillä ja osa käyttää sosiaalisen median alustoja kuten Instagram.​