Veturin päiväkoti

Toiminnassamme korostamme lapsilähtöistä, kiireetöntä toimintaa. Haluamme luoda lapselle turvallisen ja viihtyisän ympäristön. Tämä lähtee kasvattajan lämpöisestä suhtautumisesta lapseen. Jokainen lapsi kohdataan yksilönä, omista vahvuuksista ja tarpeista käsin. Lapselle annetaan joka päivä aikaa ja syliä ja kannustetaan löytämään jokaisen kehitysvaihetta tukevia toimintoja ja tehtäviä.​

Päiväkodin kotialueet on luotu tilaviksi ja kodinomaisiksi. Ryhmät ovat enimmäkseen pieniä, kahden kasvattajan ryhmiä, jotka tarjoavat rauhallisen ja hiljaisen ympäristön lasten kasvulle ja kehitykselle. Tiloissa on käytetty paljon tekstiiliä ja ääntä vaimentavaa materiaalia. Ryhmissä lelut ovat sijoitettu allas lasten tasolle ja helposti saataville. Erityisryhmän tilat on suunniteltu ryhmän lasten tarpeita silmällä pitäen. Päiväkoti on esteetön. Päiväkodin pihalta löytyy oppimista ja kehittymisvälineistöä jokaisen lapsen tarpeisiin.​

Veturin päiväkoti sijaitsee keskeisellä paikalla Tikkurilan keskustassa. Ympäristöstä löytyy oppimisympäristöä laajentavia paikkoja mm. kirjasto, urheilupuiston hallit ja puistot, joita tulemme käyttämään säännöllisesti.​

Veturin päiväkodissa on paljon erilaisia oppijoita ja jokainen on oma kallisarvoinen yksilö. Hyvinvointityö lähtee lapsen vahvuuksien esille tuomisesta ja lapsen kuulemisesta ja tarpeisiin vastaamisesta. Hyvinvointityössä oleellista on lasten havainnointi ja havainnoinnin ja varhaiskasvatussuunnitelmakeskustelujen pohjalta tehty toiminnan suunnitelma, jossa lasten tarpeisiin vastataan. ​

Päiväkodissa on laadittu kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma. Kiusaamisen ennaltaehkäisynä kiinnitämme erityistä huomiota toimintakaudenalussa, lapsiryhmien ryhmäytymiseen. Me-henki ehkäisee kiusaamista. Ryhmissä puututaan kaikkeen kiusaamiseen ja syrjäytymiseen. Tilanteet käsitellään aina päiväkodissa lapsen ikä- ja kehitystaso huomioiden.​

Tavoitteenamme on luoda ajan kanssa inklusiivinen päiväkoti, jossa jokainen lapsi pääsee oppimaan ja kehittymään yhdessä, toisilta oppien.​

Hyvinvointityössä yhteistyökumppanina toimivat mm. varhaiskasvatuksen koordinoiva erityisopettaja sekä neuvolan terveydenhoitajat. Esiopetuksessa teemme yhteistyötä esiopetuksen kuraattorin ja psykologin kanssa.

Pidämme erittäin tärkeänä avointa ja vuorovaikutteista yhteistyötä vanhempien kanssa. Päivittäiset kohtaamisen haku- ja tuontitilanteissa ovat tärkeitä kohtaamisia varsinkin näin päiväkodin alkutaipaleella. Lisäksi käymme laajempaa keskustelua lapsesta ja kehityksestä aloitus- ja varhaiskasvatussuunnitelmakeskusteluissa. Näiden lisäksi vanhemmilla on mahdollisuus pyytää keskusteluhetkiä sovitusti kasvattajien kanssa.

​Ryhmät tiedottavat toiminnastaan viikoittain vanhemmille.

Vanhemmilla on mahdollisuus antaa palautetta toiminnasta päivittäisissä kohtaamisissa tai sähköpostin välityksellä.​

Päivittäinen toiminta-aika kello 9–13

Esiopetuksen lukuvuosisuunnitelma