Jönsaksen päiväkoti

Hyvä oppimisympäristö syntyy fyysisestä tilasta, jossa jokainen saa harjoitella kaveri- ja tunnetaitoja sekä nauttia yhteenkuuluvuuden tunteesta. Kasvattajat käyttävät monipuolisia menetelmiä yhteisöllisyyden edistämiseksi. Yhteisiä leikkejä rakennetaan niin sisälle kuin päiväkodin pihaan sekä lähimetsään. Lasten ideoita hyödynnetään leikkikokonaisuuksia suunnitellessa.​ 

Liikuntatuokioita varten monitoimitila Arkki, hiekka- ja urheilukenttiä käytetään viikoittain. Lähellä sijaitsevia kulttuuri- ja kirjastopalveluja käytetään säännöllisesti. 

Luonto- ja ympäristökasvatus kulkee mukana jokapäiväisessä arjessamme. Tuemme lapsen luontosuhteen kehittymistä tekemällä säännöllisesti metsä- ja luontoretkiä. Kierrätykseen ja ekotekoihin sitoudumme koko päiväkotiyhteisönä. 

Kohtaamme lapsen sensitiivisesti ja arvostavasti. Yhteisesti sovitut säännöt luovat turvallisuuden tunnetta lapsiryhmissä. Arjessa käytetään kuvatukea, ennakointia ja positiivista pedagogiikkaa.​ 

Yksikössämme työskentelee lapsi- ja perheohjaaja sekä alueellamme on käytössä sekä varhaiskasvatuksen että esiopetuksen kuraattori- ja psykologipalvelut.​ 

Yksikkömme on laatinut kiusaamisen ehkäisy ja puuttumisen suunnitelman, jota arvioimme ja päivitämme säännöllisesti. 

Työskentelemme voimavara- ja ratkaisukeskeisesti. Avoin yhteistyö huoltajien kanssa on meille tärkeää ja kaiken keskiössä on lapsen kokonaisvaltainen hyvinvointi.​ 

Päivittäiset kohtaamiset huoltajien kanssa ovat tärkeitä ja hakutilanteissa kerrotaan kuulumiset päivästä.​ 

Ryhmät tiedottavat toiminnastaan ilmoitustaululla/ulko-ovella sekä sähköpostitse esimerkiksi kuukausikirjeen muodossa. Pyrimme pääsääntöisesti sähköiseen viestintään, mutta perhe voi halutessaan pyytää paperisia tiedotteita. Käytämme tarvittaessa tulkkipalveluja kasvatuskeskusteluissa.​ 

Kysymme aktiivisesti huoltajilta ideoita toiminnan kehittämiseen. 

Päivittäinen toiminta-aika: klo 8.30–12:30, valmistava opetus klo 8.30–13:30​ 

Esiopetuksen lukuvuosisuunnitelma